“这不可能！我最多给你2个密林！”
eric在讨价还价。
“那我至少要5个密林！”
老科学家退了一步。
“只有两个密林！”
这边是一步不让。
“为什么，去年我还得到了5个密林？”
老科学家当然不干了。
“可你今年已经花掉两个密林了！剩下的预算只有两个密林！”
“我一定要5个密林，否则根本完不成所有的材料筛选和测试任务！”
双方各不相让，很快吵了起来。
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“停！停！
thomas，我们这么吵不是个办法。我是不可能为我看不懂的东西，把公司的预算打水漂的！无论你说多少，怎么说，都是没有用的！”
eric终于喊了暂停。
“你早说啊，不就是让你懂嘛！我来教你！
你看啊，这个led的发光波长，跟禁带宽度有关系“
老科学家来了兴头，抓了张纸，就开始滔滔不绝的讲了起来。
“停！停！
你跟我讲这些干什么？我学这些东西又没有用，我为什么要学它？”
eric听着这些奇怪的名词，就头疼。
他一个学管理的，为什么要搞懂电子要发光？这些跟公司赢利，有什么关系？
“对你没有用，可是对我有用啊！只要把你教懂了，我们以后不就没有分歧了嘛！”
银发先生还是兴致勃勃，不肯放走这个便宜的学生。
“thomas，我虽然不懂技术，可刚才明明看到你们也在争吵，你们自己人都有分歧，我们怎么可能没有？”
eric从另外一个角度发起了攻击。
“那只是我们自己人之间的探讨，都是些小分岐，不碍事的。
你要是不放心，这些分歧，我不告诉你，不就完了？”
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